1、掌握滾接大皮球的方法，動作協(xié)調靈敏。
2、喜愛參加游戲活動，體驗與同伴共同游戲的快樂。
材料準備
皮球若干（為幼兒人數的一半）；
熊貓帽子若干（與幼兒人數相等）；音樂磁帶（作為背靜音樂
1、以游戲情境的形式進行準備活動
教師扮熊貓媽媽，幼兒當小熊貓帶上頭飾，圍成圓圈坐在教師周圍。
2、教師帶幼兒隨音樂做準備動作（彎彎腰、踢踢腿、伸伸臂、走一走、轉一轉等）
3、進行游戲“熊貓滾球”，體驗與同伴游戲的快樂。 教師邊講邊做示范，引導幼兒推球時將兩手分開，胳膊用力向對面的小朋友推去，對面的幼兒要注意球的方向，用手去接滾來的球，然后再推回去。
4、教師指導幼兒面對面蹲下保持適當的距離，進行滾接球游戲。
教師觀察幼兒游戲情況，引導幼兒不斷調整兩人滾接球的距離。
中班綜合活動：環(huán)保時裝秀
大班心理健康活動《咪咪流浪記》
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