活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、運(yùn)用多種美工技巧，大膽制作大頭貼。例如：剪、貼、畫、拼湊等，喜歡設(shè)計(jì)活動(dòng)。

　　2、與角色游戲“藝術(shù)倩影屋”成為合作單位，能把自己的作品銷售到合作單位，大膽介紹自己作品的優(yōu)點(diǎn)之處。

　　3、能自覺愛護(hù)操作材料，工作完后會(huì)井井有條的收拾物品。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各色不同形狀的小塊卡紙：三角形、圓形、方形、心形、橢圓形等等。

　　2、操作工具：剪刀、雙面膠帶、透明膠帶、漿糊等。

　　3、操作材料：彩色吸管、水彩筆、即時(shí)貼、毛茛、各類貼紙等。

　　活動(dòng)過程：

　　首先引導(dǎo)孩子選擇自己喜歡的色紙和操作材料，運(yùn)用工具進(jìn)行剪、貼等裝飾，制作迷你大頭貼。例如：在一張心形卡紙上，利用剪短的彩色吸管，有規(guī)律地張貼在卡紙周圍，再用彩色筆在卡紙四周繪畫出裝飾邊框的各類線條或花紋，一張大頭貼就完成了。完成后鼓勵(lì)孩子把大頭貼銷售到“藝術(shù)倩影屋”去，為愛美的顧客們帶來新的游戲內(nèi)容。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1、組織孩子欣賞各種較簡單的邊框裝飾案例，給孩子一個(gè)感性的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。

　　2、教師可以有意識(shí)的制作幾張美麗的范例，投放到區(qū)域中。鼓勵(lì)能力弱的孩子可以從模仿開始，逐漸形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。

　　3、在“銷售”環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)孩子大膽使用自己的語言來進(jìn)行表述，讓自信的火花在同伴的認(rèn)可中得到綻放。

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