活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．運(yùn)用繪畫(huà)造型基本要素：點(diǎn)、線(xiàn)、面來(lái)創(chuàng)作游泳的動(dòng)態(tài)和場(chǎng)景。

　　2．體驗(yàn)繪畫(huà)造型基本要素的組合與創(chuàng)意。

　　3．認(rèn)識(shí)色彩基本知識(shí)，啟發(fā)幼兒大膽、自由發(fā)揮色彩的運(yùn)用技巧和組合技能。

　　4．培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣，養(yǎng)成他們良好的作畫(huà)習(xí)慣，增進(jìn)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．孩子自己的游泳實(shí)例照片和集體的游泳活動(dòng)圖例或視頻。

　　2．大小不等的銅版紙、鉛畫(huà)紙、油畫(huà)棒、紙巾等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．老師出示相關(guān)圖例，通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)在游泳池里的經(jīng)歷和感受。

　　2．引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、體驗(yàn)繪畫(huà)造型基本要素的組合與創(chuàng)意，激發(fā)幼兒進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)的興趣。

　　3．引導(dǎo)幼兒運(yùn)用油畫(huà)棒擦涂法，大膽、自由發(fā)揮色彩的運(yùn)用技巧和組合技能。

　　4．老師提出作畫(huà)的要求，引導(dǎo)幼兒自由組合游泳畫(huà)面的情節(jié)性，把自己的親身游泳體驗(yàn)通過(guò)繪畫(huà)的形式來(lái)進(jìn)行大膽表達(dá)。

　　5．老師指導(dǎo)。

　　作品賞評(píng)：

　　1．請(qǐng)幼兒觀(guān)賞他人的作品，鼓勵(lì)幼兒相互介紹自己的作品。

　　2．教師有針對(duì)性地請(qǐng)小朋友給大家介紹自己的作品，教師并對(duì)其作品進(jìn)行重點(diǎn)講評(píng)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/325437.html

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