活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、大膽表現(xiàn)皮影的動(dòng)態(tài)，感受皮影表演的樂(lè)趣。

　　2、知道皮影戲是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的一種，產(chǎn)生喜愛(ài)民間藝術(shù)的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　皮影戲的視頻、PPT、皮影道具、剪刀、記號(hào)筆、炫彩棒等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、欣賞皮影（意圖：了解皮影的特征：皮影是不同的、可以活動(dòng)、側(cè)面表現(xiàn)手法。）

　　請(qǐng)小朋友來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)，謎底是中國(guó)人發(fā)明的，是中國(guó)傳統(tǒng)文化。說(shuō)話不用自己嘴，幾根木棍撐筋骨，關(guān)節(jié)能夠動(dòng)一動(dòng)，扁扁身體會(huì)表演。

　　1、師：小朋友，前幾天我們一起在電腦上看了皮影戲，你們覺(jué)得皮影戲好看嗎？

　　教師小結(jié)：是呀！皮影戲是我國(guó)最古老的劇種之一，是中國(guó)人發(fā)明的，演員用木棍或者用線拎著就可以演出精彩的故事。它的演出很方便，連外國(guó)人也很喜歡呢！

　　2、師：今天老師帶來(lái)了一些皮影的圖片，這些圖片上的動(dòng)作都是不一樣的，一起來(lái)看看吧！

　　欣賞PPT1—3：請(qǐng)幼兒來(lái)模仿動(dòng)作。

　　師：你們模仿的都很像，這些皮影人的每個(gè)關(guān)節(jié)都可以活動(dòng)，這樣表演起來(lái)才生動(dòng)，大家才愛(ài)看。

　　跟著音樂(lè)做動(dòng)作。

　　欣賞ppt3：皮影人非常的特別、是我們中國(guó)人的驕傲。你覺(jué)得皮影人哪里最特別？

　　小結(jié)：皮影人衣服的線條非常優(yōu)美，都穿著大大的袖子，就像梯形一樣，舞動(dòng)起來(lái)很好看。

　　二、制作皮影（意圖：感受皮影的動(dòng)態(tài)特征。）

　　1、師：今天我們班級(jí)的皮影戲劇場(chǎng)開(kāi)幕了，要來(lái)表演節(jié)目，大家鼓掌歡迎哦。

　　小小皮影戲劇場(chǎng)還卻很多的演員，我們一起來(lái)做皮影人吧。

　　師：我已經(jīng)幫你們準(zhǔn)備好了皮影的頭和身體，還缺什么？（四肢）

　　師：那皮影人的四肢都是什么形狀的呢？

　　2、欣賞PPT5—6。

　　師：皮影人的手臂和腿都有點(diǎn)像梯形。

　　師：現(xiàn)在開(kāi)始做手臂了，先拿一塊云彩紙，然后用記號(hào)筆在紙的最上面畫(huà)出梯形的手臂，還有關(guān)節(jié)，以后再用剪刀沿著輪廓把它剪下來(lái)，剪的時(shí)候要將手臂分成兩部分。手臂已經(jīng)好了，用回形針把它連起來(lái)。

　　師：誰(shuí)來(lái)試一試做另外一只手臂。（請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。）

　　教師將事先準(zhǔn)備好的兩條腿連接到身體上。

　　師：我的皮影人已經(jīng)做好了，可以開(kāi)始表演了，你們也去試試吧！

　　3、幼兒表現(xiàn)。

　　師：這些皮影人的五官都是側(cè)面的，你們自己畫(huà)一畫(huà)，然后將衣服裝扮好，畫(huà)好四肢，裝飾一下再剪下來(lái)和身體進(jìn)行連接。

　　指導(dǎo)重點(diǎn)：

　�。�1）鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)皮影人四肢的特征。

　�。�2）幫助其進(jìn)行四肢與身體的連接。

　�。�3）提醒幼兒進(jìn)行衣服的裝飾。

　　三、表演皮影（意圖：體驗(yàn)皮影會(huì)動(dòng)的樂(lè)趣。）

　　師：皮影戲表演開(kāi)始了，你的皮影做了什么動(dòng)作呀？

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/329243.html

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