1、用競賽的方式讓幼兒看幼兒用書第2頁:請你們找一找這頁上什么東西是用紙做的,它們在什么地方。把它圈起來。
2、請個別幼兒回答,其余幼兒補充。
3、它們有哪些作用呢?
二、引導(dǎo)幼兒回憶生活中見過的紙。
1、平時你見過什么東西是用紙做的,它有什么用?想象一下,如果生活中沒有紙會怎樣?
三、通過故事,了解紙的制作過程。
1、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒邊看圖邊了解紙的制作過程:你們知道紙是怎么來的嗎?制紙的過程簡單嗎?它需要幾道工序呢?
四、激發(fā)幼兒的環(huán)保觀念,鼓勵幼兒用收集的廢紙制作再生紙。
1、引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣愛惜紙的:我們平時應(yīng)該怎樣愛惜紙呢?
2、介紹再生紙的過程,激發(fā)幼兒利用廢紙做再生紙。
五、延伸活動。
1、和幼兒一起制作再生紙。效果分析:
中班科學(xué)游戲活動??球與氣
中班科學(xué)活動:有趣的管子
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/330495.html
相關(guān)閱讀: