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托班數(shù)學(xué)活動(dòng) 我能區(qū)分開

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班數(shù)學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo)

  能讓孩子區(qū)分開不同。

  能合理的分配給動(dòng)物。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  小猴、小熊、小豬、小兔玩偶。

  海洋球4個(gè)藍(lán)、羊角球4個(gè)綠。

  活動(dòng)過程

  1、小猴、小熊、小豬、小兔來到我們班做客了,我們要熱情的歡迎它們。

  2、我們是不是應(yīng)該像小動(dòng)物們問好啊?

  3、小猴、小熊、小豬、小兔來是想來玩玩我們的新玩具,我們把海洋球和羊角球拿出來吧!

  4、這有幾個(gè)海洋球和羊角球?

  5、我們先來觀察一下海洋球和羊角球有什么相同和不同,請(qǐng)幼兒說說。

  6、小動(dòng)物們都想玩到不同的玩具,我們應(yīng)該怎樣合理的分給小動(dòng)物們。

  7、保證小動(dòng)物們得到的玩具不同,數(shù)量還是一樣的多。

  8、分好后就擺在小動(dòng)物的面前。教師評(píng)判加指導(dǎo)

  活動(dòng)結(jié)束

  


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