活動(dòng)目標(biāo)：1、通過看、傾聽、表演，進(jìn)一步表現(xiàn)堆雪人的歌曲。2、大膽利用各種材料制作雪人形象，提高動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3、讓幼兒在設(shè)計(jì)中學(xué)會(huì)欣賞同伴的作品�；顒�(dòng)重點(diǎn)：通過看、傾聽、表演，進(jìn)一步熟悉表現(xiàn)堆雪人的歌曲。

活動(dòng)難點(diǎn)：

大膽利用各種材料制作雪人形象，提高動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

美工區(qū)：繪畫紙、蠟筆、泡沫、卡紙、蠟光紙等。

表演區(qū)：制作好的雪人等去進(jìn)行表演游戲。

益智區(qū)：不同形態(tài)的雪人若干、身上有5以內(nèi)的加減式。

活動(dòng)過程：

一、集體活動(dòng)。

1、教師：剛才我們唱了什么歌呀?，你們喜歡堆雪人嗎?

2、今天老師請(qǐng)小朋友們?nèi)ブ谱鞲鞣N雪人，那這些雪人可以怎么去設(shè)計(jì)制作呢?

二、交待區(qū)域操作要求。

美工區(qū)：小朋友可以在美工區(qū)用泡沫硬紙板剪貼等制作各種各樣的雪人、看看誰有最多的方法制作各種各樣的雪人。

表演區(qū)：今天這里有你們制作好的雪人，小朋友可以和好朋友一起去表演。

閱讀區(qū)：小朋友們看看這是什么書?小朋友可以去仔細(xì)地讀一讀，看一看，說說冬天你們喜歡玩那些活動(dòng)。

三、小朋友自主選擇區(qū)角進(jìn)行游戲，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒不爭(zhēng)搶用具，用完后要學(xué)會(huì)自己收拾整理好，自己能做的事情自己做培養(yǎng)孩子的自理能力。

四、結(jié)束活動(dòng)。

教師小結(jié)游戲過程中出現(xiàn)的問題，表揚(yáng)在游戲中認(rèn)真、有創(chuàng)新和收拾用具收拾的好的小朋友。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/342790.html

相關(guān)閱讀：