2、 教育幼兒節(jié)約用水，隨時(shí)關(guān)好水龍頭。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 學(xué)習(xí)兒歌《關(guān)好水龍頭》講述格式《小強(qiáng)的夢(mèng)》
2、 《水龍頭不哭》的歌曲光盤。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
. 1、請(qǐng)幼兒背誦兒歌《關(guān)好要水龍頭》，教育幼兒節(jié)約用水。
二、基本部分：
（一）出示一段哭聲——引入課題
“誰(shuí)在哭？”“為什么哭？”
（二）教師帶領(lǐng)幼兒尋聲到洗手間。（提前設(shè)定水龍頭在滴滴答答滴水）
（三）“原來(lái)是水龍頭哭了？知道它為什么哭嗎？”——教育幼兒節(jié)約用水，用水后指導(dǎo)馬上關(guān)好水龍頭。
（四）教師歌唱歌曲，讓幼兒熟悉旋律。
（五）幼兒學(xué)唱歌曲部分。
1、跟唱。
2、請(qǐng)幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作，其余幼兒模仿創(chuàng)編好的幼兒，一起表演唱。
3、分角色表演。很多小朋友做水龍頭，請(qǐng)相同數(shù)幼兒做小朋友，第一段做“水龍頭”有歌唱；第二部分小朋友歌唱。
4、注意間奏的動(dòng)作。
四、活動(dòng)延伸
設(shè)置表演區(qū)，請(qǐng)表演好的幼兒表演。
活動(dòng)效果記錄及反思：
1、 歌曲的音域?qū)π“嘤變簛?lái)說(shuō)有點(diǎn)高，20分鐘后，有50%幼兒掌握不好旋律。
2、 幼兒創(chuàng)編動(dòng)作時(shí)不夠主動(dòng)，只是在老師的排練下進(jìn)行表演。
小班藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)：會(huì)跳舞的跳跳糖
律動(dòng)教案設(shè)計(jì)：快跳起來(lái)
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/355755.html
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