目標(biāo)：
1、嘗試飼養(yǎng)和照顧小蝸牛，觀察記錄比較蝸牛的飲食習(xí)慣。

2、樂(lè)意和老師同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)交流與發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。

準(zhǔn)備：

1、師生共同捕捉小蝸牛若干。

2、《幼兒畫(huà)冊(cè)》

過(guò)程：

1、觀察小蝸牛

提問(wèn)：小蝸牛長(zhǎng)什么樣？

2、猜測(cè)小蝸牛喜歡吃什么？

提問(wèn)：你們知道小蝸牛愛(ài)吃什么？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大膽猜測(cè)）

3、試驗(yàn)，并嘗試記錄觀察的結(jié)果

(1）分組收集小蝸牛喜歡吃的食物.

(2 ) 幼兒整理收集的食物，討論如何喂小蝸牛？

(3)鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常觀察小蝸牛對(duì)所提供食物的喜好情況，用自己的方式將觀察到的情況記錄下來(lái)。

中班科學(xué)觀察:手指上的線條
中班科學(xué)活動(dòng)教案：有趣的蜘蛛

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/361611.html

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