活動目標

　　知道做小學生的行為規(guī)范。

　　有感情地演唱歌曲《像個小學生》激發(fā)幼兒對上小學的向往。

　　活動準備

　　幼兒用書《假如我是小學生》、歌曲《像個小學生》錄音磁帶

　　活動過程

　　一、談話

　　1.請幼兒翻看幼兒用書《假如我是小學生》請幼兒和同伴交流討論。

　　2.教師：假如你是一個小學生，你該怎么做？

　　3.教師：學習對小學生有什么要求？

　　二、欣賞、表演歌曲《像個小學生》

　　1.教師播放歌曲錄音磁帶，請幼兒欣賞。

　　2.教師范唱。請幼兒說說歌詞中小學生上課時是怎樣的。

　　3.教師播放歌曲，幼兒邊聽邊跟唱。

　　4.教師請幼兒邊有感情地唱歌，邊模仿小學生上課的動作。

　　三、交流：我會做

　　1.請幼兒翻看幼兒用書

　　2.教師：就要上小學了，這些事情你會做嗎？如果會，就在圖旁的圓圈里打上勾。

　　3.請幼兒相互交流自己會做的事情，分享即將成為小學生的快樂。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/370628.html

相關(guān)閱讀：教學反思： 《超級糖果屋》教學反思
大班主題教案：長尾巴的星星
大班主題活動：樂器
大班主題活動：各國娃娃手拉手
大班民間主題活動教案：《快樂茶社》2