活動(dòng)準(zhǔn)備：各位小動(dòng)物圖片·掛圖
活動(dòng)流程：
一、出示各種蛋，引導(dǎo)幼兒觀察。
1、 教師逐個(gè)出示蛋，引導(dǎo)幼兒正確說出蛋名。
2、 引導(dǎo)幼兒觀察這幾種蛋有什么地方不一樣?(大小、顏色、表面進(jìn)行比較)
3、 你吃過這些蛋嗎?味道有什么不一樣?
4、 這些蛋寶寶是從哪里來的?
二、出示掛圖，介紹動(dòng)物生蛋的趣一事。
三、送蛋寶寶回家
請幼兒將手中的“蛋”送回“家”。
四、操作練習(xí)
使用《小朋友的書.我的動(dòng)物朋友》。
活動(dòng)反思：
我讓孩子 “猜猜哪個(gè)小動(dòng)物會(huì)藏在蛋里”，調(diào)動(dòng)幼兒積極的思維，從動(dòng)物們不同的形態(tài)，體態(tài)，聲音等方面去思考，最后的得出結(jié)論，幫助他們積累生活經(jīng)驗(yàn)。另一個(gè)環(huán)節(jié)游戲“蛋媽媽找朋友”，實(shí)際是豐富“哪些小動(dòng)物是從蛋里孵化出來”的知識(shí)點(diǎn)，其中有幼兒找錯(cuò)的現(xiàn)象，我就趁機(jī)對該知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了提升，即不是所有的小動(dòng)物都是從蛋里出來的，它們是怎么生出來的呢?回家可以問問爸爸媽媽，以后我們還可以開展這方面的活動(dòng)。
數(shù)學(xué)活動(dòng)案例反思：會(huì)變的圖形
《關(guān)愛身邊的殘疾人》教學(xué)反思
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