活動目標(biāo):
1. 幼兒感應(yīng)歌曲ABAB曲式
2. 認(rèn)識鋼琴琴鍵及琴鍵上的音名位置
活動準(zhǔn)備:
鼓、呼拉圈、鈴鼓、游戲墊、黑板
活動過程:
一、暖身
1、道具創(chuàng)意,師:呼拉圈可以怎么玩?
2、情境引導(dǎo),呼拉圈小馬,教師:敲鼓,幼兒:學(xué)小馬以跑跳步步做騎乘狀、喝水、吃草
二、學(xué)習(xí)帶個玩具來游戲
1、呼啦圈騎馬
。1)上馬喝水,踢腳,玩水
。2)雙人游戲:主人/圈外,小馬/圈內(nèi)
A段:兩人拿呼啦圈一前一后騎馬,B段:放下呼啦圈,主人照顧小馬,梳毛、喂食(在A段開始前交換角色)
2、呼啦圈跳房子
(1)雙腳蹲跳,教師:擊鼓,幼兒:雙腳跳進(jìn)
。2)雙單腳交替蹲跳,教師:擊鼓,幼兒:單腳、雙腳跳
3、排譜
教師說唱名,幼兒在黑板上排譜
4、感應(yīng)曲式
。1)律動:前奏ABAB以鈴鼓配合音樂曲式演奏
。2)認(rèn)識琴鍵,兩個一組,只走黑鍵和白鍵以及只跳兩個一組的黑鍵
。3)認(rèn)識琴鍵音名位置
a認(rèn)識C音鍵和F音鍵
b琴鍵游戲,邊走琴鍵,邊唱音名
c只跳站在教師指定的音名琴鍵上
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