教學(xué)目標(biāo):
在活動(dòng)中體驗(yàn)穿各種鞋走路的不同感受并愿意嘗試自己穿鞋。
教學(xué)準(zhǔn)備:
認(rèn)知準(zhǔn)備:在老師的幫助下愿意嘗試自己穿鞋。
材料準(zhǔn)備:請(qǐng)部分家長(zhǎng)帶一些成人的鞋來園(爸爸的運(yùn)動(dòng)、皮鞋、涼鞋等),媽媽的高跟皮鞋、靴子、運(yùn)動(dòng)鞋等)。
教學(xué)重點(diǎn):
在說說、穿穿、放放鞋子的活動(dòng)中初步嘗試比較、分類并愿意自己穿鞋。
教學(xué)過程:
一、看看、說說“這是誰的鞋”
鼓勵(lì)幼兒看看、說說、認(rèn)辯爸爸媽媽們穿的鞋。
二、活動(dòng)“我來穿穿大人的鞋”
鼓勵(lì)孩子穿穿大人的鞋并嘗試走路,引導(dǎo)幼兒模仿大人的語言、動(dòng)作等等。
問幼兒:你穿的是誰的鞋?有什么感覺?走起路來有什么聲音?
師小結(jié)并重復(fù):爸爸的鞋像輪船,突、突、突、突、突、突;媽媽的鞋像高翹,噠、噠、噠、噠、噠、噠。
三、練習(xí)穿自己的鞋
·老師用兒歌提示說明鞋子的穿法:小鞋子,像小船,小腳丫,是船長(zhǎng)。小腳伸進(jìn)船艙里,用力拉起鞋后跟。
·問幼兒穿著自己的鞋走路有什么感覺。
·老師用兒歌小結(jié):不大不小真舒服,自己的鞋跑得快。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/404175.html
相關(guān)閱讀:音樂游戲《小小雞》( 小班)
音樂游戲《小小雞》(小班)
校辦活動(dòng)設(shè)計(jì):大風(fēng)和秋葉
《兩只老虎》??幼兒藝術(shù)教案(舞蹈)
小班音樂游戲教案《大象與蚊子》