小班課程園本化集體教學(xué)研討活動(dòng)
拓印畫(huà)《春天的樹(shù)林》
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)尋找和觀察，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園里有許多不同的樹(shù)，感受綠色樹(shù)林的美麗，引起幼兒觀察、探索樹(shù)的興趣。
激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
2、初步學(xué)習(xí)用拓印的方法作畫(huà)，體驗(yàn)不同工具材料繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣愛(ài)好。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒大張繪畫(huà)紙、水粉顏料（檸檬黃、草綠、翠綠）、拓印用布團(tuán)、紙團(tuán)、泡沫塊。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、感受幼兒園樹(shù)林的美，激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。
教師組織幼兒觀察幼兒園小山坡上的樹(shù)木，引導(dǎo)幼兒了解樹(shù)木的主要特征，并請(qǐng)幼兒議論以下問(wèn)題。
這是什么樹(shù)，叫什么名字？
教師小結(jié)：春天，樹(shù)木都長(zhǎng)出了新葉，嫩嫩的、綠綠的。在我們?nèi)粘?a href='http://m.portlandfoamroofing.com/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>生活中可見(jiàn)到很多樹(shù)，它們的高矮。粗細(xì)、姿態(tài)，以及它們?nèi)~子的形狀、顏色都不一樣。它們也有一樣的地方，如它們都有樹(shù)干、樹(shù)葉。
現(xiàn)在請(qǐng)閉上眼睛，讓自己走進(jìn)樹(shù)林里，邊聽(tīng)邊用心去感受一下春天樹(shù)林的美（播放音樂(lè)）這美麗的樹(shù)林深處還會(huì)有什么呢？……春天的樹(shù)林是多么的迷人。
樹(shù)葉有很多的綠色，有的綠色較深，看起來(lái)像老樹(shù)葉；有的綠色淺一些，像長(zhǎng)出不久的新葉；有的還是檸檬黃色的，像剛長(zhǎng)出的嫩芽。春天的樹(shù)林是多么的迷人。
2、師生共同創(chuàng)作，體驗(yàn)不同工具材料繪畫(huà)的樂(lè)趣。
小朋友，剛才我們欣賞美麗的樹(shù)林。你們是不是也想自己動(dòng)手把春天美麗的樹(shù)林畫(huà)出來(lái)呢？
教師:用什么方
法畫(huà)最好又最有趣呢？讓我們?cè)囋囉貌纪赜〉姆椒ǎ苍S能畫(huà)出更加迷人的樹(shù)林。
（一）、介紹各種拓印材料。
（二）、示范拓印的繪畫(huà)方法：
用布團(tuán)蘸水粉顏料拓印，輕輕拍在樹(shù)干和樹(shù)枝周圍。先用檸檬黃，再用草綠色，最后用翠綠。每種顏色要集中一點(diǎn)。印的時(shí)候要拍（不能拖），顏料印完后再蘸色繼續(xù)印，直到畫(huà)紙印滿。
（三）、幼兒合作完成作品：教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意。
3、展示幼兒作品，體驗(yàn)成功的喜悅：
展出幼兒作品，組成大幅《春天的樹(shù)林》。以游戲“去樹(shù)林散步”，引導(dǎo)幼兒欣賞自己及同伴的作品，說(shuō)說(shuō)春天樹(shù)林的美麗和迷人，體驗(yàn)成功的喜悅。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/412672.html
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