進入暑期,各地學生溺水死亡事故高發(fā),無數(shù)人痛徹心扉。據(jù)不完全統(tǒng)計,僅今年6月,全國各地發(fā)生學生溺水事件40余起,死亡人數(shù)上百人。面對一個個過早凋萎的花季生命,一個個失兒喪女家庭的悲慟,人們不得不反思:為何類似的溺水悲劇重復出現(xiàn),誰來保障孩子暑期生活的安全?
學生溺亡高發(fā)居各類非常死亡之首
7月6日中午,武漢市郊長江邊傳來一陣陣撕心裂肺的痛哭聲。4名小學生2天前上午剛放假,拿著成績單到長江邊玩耍,卻被卷入湍急的江水中。當打撈隊員將3名少年從江中抬出時,一群家長發(fā)瘋似的撲在冷冰冰的尸體上。而另一個孩子下落至今不明,生還可能性非常小。
一位魏姓學生的伯父說,這4個孩子正在讀小學,當時一共有7個孩子約好中午吃晚飯后,騎車到距陽邏長江大橋上游3公里處長江岸邊嬉水,4個男孩在岸邊的淺水區(qū)扔沙、打水仗時,不小心滑到了深水中,由此釀成了悲劇的發(fā)生。
事發(fā)后到現(xiàn)場調(diào)查情況的武漢市公安局水上分局民警告訴記者,事發(fā)地點附近人煙稀少。溺水的4個孩子的父母是外地來的菜農(nóng),平時少有時間過問孩子們的生活,更不會關注他們的行蹤。
今年入夏以來,同樣讓人痛心疾首的慘劇時有發(fā)生。教育部近期曾發(fā)出緊急通報稱,5月11日、12日,短短兩天時間內(nèi),廣東、湖南、河南、四川四省五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故,造成19名中小學生溺亡。
失足溺水已成中小學生非正常死亡的“頭號殺手”,特別是每年暑期考試結束后,是學生溺水事故高發(fā)期。據(jù)湖北省公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,2011年全省中小學生溺亡人數(shù)達176人,2012年178人;分別占當年學校非正常死亡人數(shù)的44.4%和46.3%,居各類非常死亡之首。
兒童暑期安全誰來保證:編織防范溺水“防護網(wǎng)”還需疏堵結合
據(jù)業(yè)內(nèi)人士分析,學生溺水頻發(fā),直接原因是安全教育不夠,更關鍵的是學生假期生活管理教育缺位。加強安全教育防止孩子私自下水,無疑是“堵辦法”,更關鍵的要在“疏”上下功夫。
華中師范大學教育學院院長涂艷國教授說,假期家長首先擔當起責任義務,但學校也不能免責,應通過電話或短信等方式和學生家長保持聯(lián)系,一起做好學生暑期安全教育工作。只有學校、家庭、社會齊抓共管,才能讓暑期安全教育不留死角,保障孩子們度過一個安全、愉快的假期。
湖北省政府應急辦調(diào)研組建議,預防和減少游泳溺水事故需要齊抓共管,堵疏結合。教育、水務、公安等部門應加強江河游泳安全管理,明確管理職責或區(qū)域,并在中小學校大力開展游泳安全知識教育。同時,在村鎮(zhèn)集中點興建一批安全簡易的“天然游泳池”,讓農(nóng)村中小學生有一個安全的游泳場所,特別是方便留守兒童安全游泳。
長期關注留守兒童的華中科技大學社會學系教授賀雪峰認為,要預防事故發(fā)生,僅有安全教育顯然不夠。相對于城市孩子豐富多彩的暑期生活,農(nóng)村學生尤其是留守兒童的暑期生活太過單調(diào),人們應該思考怎樣填補留守兒童暑期的生活空白。
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