美術(shù)活動：陽光下的樹林
目標：通過觀察、擺放感知物體的遠近關(guān)系，并能嘗試用水粉表現(xiàn)陽光下的樹林，初步積累寫生經(jīng)驗。
重點：表現(xiàn)陽光下的樹林
難點：理解近的物體清晰，遠的物體模糊，能初步表現(xiàn)。
準備：
1.各種樹模板（清晰和模糊兩種）
2.深綠、淺綠、黃色、橘黃、咖啡、黑色皺紙碎片
過程：
一、觀察：感知各種樹，初步感知物體遠近關(guān)系。
師：你們看見了哪些樹？它們有什么不同？為什么？
二、擺放：理解遠近關(guān)系。
1.實物擺放
�。�1）師：這里有許多樹，請你們來擺擺看，哪些放在前面，哪些放在后面，為什么？
�。�2）幼兒分組擺放。
（3）師總結(jié)：近的樹葉子清晰放在前面，遠的樹模糊放在后面。
2.皺紙表現(xiàn)樹
�。�1）師：樹有哪些顏色？（幼兒邊回答，教師邊出示皺紙。）這么多顏色呀，那么我們先用皺紙來試試看，做一幅陽光下的樹林。
（2）師生共同撒皺紙
邊撒邊小結(jié)：近的樹顏色對比強烈、筆觸小，遠的樹顏色相近、筆觸大。
三、自由創(chuàng)作
師：你想畫哪些樹？哪些在前，哪些在后？還有些什么？
這些樹可以用什么筆觸來畫？
四、欣賞交流
師：誰的樹林最美？
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/435605.html
相關(guān)閱讀：幼兒安全教育教案《貝貝兔失蹤了》
幼兒園大班安全教育教案《和寵物相處》
安全小游戲：我知道怎么辦
幼兒大班安全教案《預(yù)防寄生蟲》
大班安全活動教案《這樣玩危險》