教具構(gòu)成：
棕色梯
目的：
1. 通過(guò)視覺(jué)辨別，感知長(zhǎng)方體在高和寬上的差異，培養(yǎng)辨別粗細(xì)（高低、
厚薄、寬窄）的視覺(jué)。
2. 發(fā)展用視覺(jué)及肌肉感覺(jué)別人二度空間差異的能力。
操作方法：
1. 介紹工作名稱，取工作毯、工作卡、用具。
2. 展示工作：
（1） 從細(xì)到粗取棕色梯，散放在工作毯上。
（2） 教師從粗到細(xì)排列，用手觸摸棕色梯的面。
（3） 用最細(xì)的一根做比對(duì)。
（4） 小鈴鐺的：把鈴鐺放在最粗的地方，松手讓鈴鐺滾下來(lái)。
3. 請(qǐng)嘗試操作。
4. 工作結(jié)束，從哪拿得送回哪去。
變化與延伸：
1. 自由造型。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/435630.html
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