活動目標：

　　1．認識五彩的氣球及紐扣，學會用相應的蠟筆顏色進行連線。

　　2．選擇喜歡的動物卡片及紐扣，學會運用撕貼雙面膠。

　　3．積極參與美術活動，培養(yǎng)對美術手工的熱愛，體會成功的樂趣。

　　活動準備：

　　物質(zhì)準備：自制的小象、小猴、小兔、小貓等動物卡片28張。彩色的紐扣若干顆、放紐扣的籃子，膠水（28），白紙（若干張）彩色的蠟筆若干支。課件及氣球PPT，示范畫一張。

　　知識準備：讓幼兒認識雙面膠，知道雙面膠的使用方法。讓幼兒知道膠水的用法，注意用完膠水后要將膠水蓋子蓋蓋緊。

　　活動過程：

　　一、情境導入，激發(fā)幼兒興趣

　　師：最近森林里的小動物們可煩惱了，他們想去天空中旅行？可是他們沒翅膀，怎么去呀？小朋友們，你們能幫助它們想想辦法嗎？

　　幼：坐飛機去，坐熱氣球，跟著氣球飛上天。

　　師：你們的想法都很棒，你的想法和大象說的一樣，跟著氣球寶寶飛上天。

　　二、拿出紐扣，教師示范講解

　　1．出示范畫，仔細觀察

　　師：小朋友你們看看這幅圖上有什么？今天呀，我們用紐扣作為氣球，完成一幅有趣的紐扣貼畫。想不想知道怎么做？

　　2．教師示范講解

　　選取你喜歡的動物卡片，將動物卡片用膠水粘貼在白紙的下面，然后再選擇自己喜歡顏色的紐扣，紐扣上有雙面膠，我們用小手慢慢的把白白的撕下來，然后粘在白紙的上面。粘氣球時要一上一下有規(guī)律，不要把氣球靠的太近否則氣球飛不上去的。貼完紐扣后，我們拿起桌上的蠟筆，給氣球和動物之間，用一樣顏色的線條給它們連接起來。

　　師：連完后，這樣一幅好看的作品就完成了。你們會了嗎？

　　三、教師提出作畫要求

　　每個人都有一張操作紙，拿到紙后，要把白紙豎過來放，要不然氣球就飛不高了。然后選擇自己喜歡的動物及紐扣，進行粘貼。

　　打開膠水后，不要將膠水蓋子亂扔，統(tǒng)一放在桌子的中間。用膠水時，不要粘到手上和衣服上，注意保持干凈、整潔。

　　小手撕雙面膠時一定要細心，只把白色的撕下來。撕完的紙不要亂扔，放到自己的小碗中。

　　四、幼兒操作，教師巡回指導

　　師：小動物們都快等不及了，你們快去幫助他們吧。

　　1．提醒幼兒作畫時的注意事項

　　2．對于在作畫過程中有問題的幼兒，進行及時的幫助與解決。

　　五、作品展示，師幼共評

　　師：請完成的小朋友將作品貼在展示板上。我們一起看看有哪些小動物們一起跟著氣球寶寶去天空中旅行了呀？

　　1．幼兒評價

　　師：我請小朋友來說一說，你最喜歡哪一幅？為什么？

　　2．教師評價

　　師：小朋友們的作品都很棒，唯一美中不足的就是，氣球的線，有點亂，如果我們把線再畫畫好的話，你們就是我們班的小小美術家了。不過小動物們都很開心，他們說空中旅行真好玩！

　　3．活動結束

　　師：那等小動物們旅行回來，我們在和他們一起玩吧！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/464748.html

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