小雨點(diǎn)的朋友
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 理解故事內(nèi)容，記住故事名稱，主要角色
2. 能夠根據(jù)情境進(jìn)行表演
3. 教育同伴之間互相愛(ài)護(hù)關(guān)心
準(zhǔn)備：
角色圖片，掛圖，頭飾
活動(dòng)過(guò)程：
一. 導(dǎo)入活動(dòng)
1、手指游戲：下雨了
2、幼兒兩手五指分開，慢慢抖動(dòng)手指從上往下落。
3、教師和幼兒一起邊念兒歌邊做動(dòng)作：兩只小手做雨點(diǎn)，雨點(diǎn)從天空落下來(lái)，淅瀝瀝，淅瀝瀝。兩只小手做小船，雨點(diǎn)落在船槳上，小船開進(jìn)大海里。
4. 談話
⑴ 小朋友們見(jiàn)過(guò)的雨是什么樣子的呢？雨又是什么顏色的？
總結(jié)：雨是透明的、無(wú)色的，它是亮晶晶的，像一粒粒透明的珠子。
⑵今天王老師請(qǐng)來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的朋友，你們猜猜看這位可愛(ài)的朋友是誰(shuí)。（雨點(diǎn)）
⑶你們喜歡它嗎？
⑷小雨點(diǎn)在云媽媽身邊待久了，它很想到地上找個(gè)朋友，你們想和它成為朋友嗎？
⑸可是小雨點(diǎn)在找朋友的時(shí)候遇到了了一些困難，到底遇到了一些什么困難呢？我們一起來(lái)聽一聽這個(gè)故事
二.學(xué)習(xí)故事.
1、教師根據(jù)畫面內(nèi)容講述小雨滴到了哪些地方，引導(dǎo)幼兒感受作品表現(xiàn)出的意境。
2.教師講述《小雨點(diǎn)的朋友》，提問(wèn)
⑴這個(gè)故事叫什么？
⑵故事里發(fā)生了一件什么事呢？(小雨點(diǎn)找朋友)
⑶小雨點(diǎn)找了哪些小動(dòng)物當(dāng)朋友呢？（兔子，松鼠，狗熊）
⑷他們有沒(méi)有和小雨點(diǎn)成為朋友呢？（沒(méi)有）
3、分段講訴故事第二遍，提問(wèn)
⑴小雨點(diǎn)找小兔子的時(shí)候小兔子在干什么？（看書）
⑵那小雨點(diǎn)找小狗熊的時(shí)候小狗熊又在干什么呢？（睡覺(jué)）
⑶小雨點(diǎn)還去找誰(shuí)了呢？它又在干什么？（松鼠，它在跳舞）
⑷小雨點(diǎn)不能和他們成為朋友他傷心嗎？（傷心）
⑸后來(lái)誰(shuí)和他成為好朋友了？（樹葉）
⑹他們?cè)谝黄鹜媸裁矗浚ǔ�，跳舞�?/P>
三.利用頭飾請(qǐng)幼兒表演
現(xiàn)在王老師來(lái)做小雨點(diǎn)，請(qǐng)XX來(lái)做。。。。
四．教師小結(jié)
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/464788.html
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