活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)繪本故事體會(huì)媽媽對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)之情。
2、樂(lè)意說(shuō)出生活中媽媽的能干與對(duì)自己的愛(ài)。
3、創(chuàng)遍歌詞，大膽表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、魔法盒一個(gè)，內(nèi)裝超人、獅子、魔法棒等繪本中出現(xiàn)的道具若干。
2、白板課件及帶有媽媽職業(yè)特色的照片。
3、配班老師彈奏《老公老公我愛(ài)你》音樂(lè)伴奏片斷。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)。激發(fā)興趣，初探媽媽的“魔法”
1、媒體出示媽媽的圖片
T：今天，老師帶來(lái)了一位媽媽的照片，你們看，就是她哦！她是一位很愛(ài)漂亮的媽媽，到哪兒都喜歡穿著這件她最喜歡的花衣裳。而且，老師告訴你們哦，她還是一位有魔法的媽媽。她能把自己變成各種各樣的人、各種各樣的東西！想不想知道，她會(huì)變成什么？
2、出示魔法盒
T：媽媽的魔法都裝在這里面，來(lái)，我們一起說(shuō)咒語(yǔ)“魔法媽媽、魔法媽媽變變變”，看媽媽會(huì)變成什么？
T：那你們覺(jué)得媽媽變成超人是想保護(hù)誰(shuí)呢？
T：說(shuō)得真好！媽媽肯定最想保護(hù)自己的寶寶。那媽媽還會(huì)變成什么呢？老師要請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)，看看媽媽還會(huì)變成什么？（引導(dǎo)幼兒上前邊說(shuō)咒語(yǔ)邊取出道具，如沙發(fā)。）看，媽媽變成了什么？
二、欣賞繪本，傾聽(tīng)故事，理解媽媽的愛(ài)。
教師邊演示PPT邊講述故事，引導(dǎo)幼兒理解故事，體會(huì)媽媽的愛(ài)。
T：故事中的媽媽變成了什么？
T：媽媽為什么會(huì)變成***呢？
引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。
三、觀察照片、大膽講述，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
1、T：小朋友，你們家里也有一位魔法媽媽，她會(huì)干什么呢？
媒體出示小朋友媽媽相片，引導(dǎo)幼兒大膽向小伙伴們介紹自己的媽媽。
2、請(qǐng)幼兒用歌曲表達(dá)出自己對(duì)魔法媽媽的愛(ài)。
教師繼續(xù)講述故事的結(jié)尾，并用輕柔地嗓音唱出媽媽對(duì)寶貝的愛(ài)：寶貝寶貝我愛(ài)你，阿彌陀佛保佑你，愿你有一個(gè)好身體，健康又聰明……
T：這是每一個(gè)媽媽對(duì)自己寶貝最美麗最衷心的祝福，寶貝們，你們的媽媽愛(ài)你們嗎？
T：媽媽用行動(dòng)、用歌聲表達(dá)了對(duì)我們的愛(ài)與祝福。你們有沒(méi)有什么愛(ài)的語(yǔ)言、愛(ài)的祝福想要送給媽媽呢？
T：那我們就把我們想對(duì)媽媽說(shuō)的話，大聲地唱出來(lái)吧。
師幼同唱：媽媽媽媽我愛(ài)你，阿彌陀佛保佑你，愿你有一個(gè)好身體，快樂(lè)又美麗；媽媽媽媽我愛(ài)你，阿彌陀佛保佑你，我會(huì)一直都乖乖的，不讓你費(fèi)心……
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/472640.html
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