活動(dòng)目標(biāo)

　　感受古詩(shī)意境

　　有感情的背誦古詩(shī)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　幻燈片、課件

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入

　　小朋友，我們現(xiàn)在住的是什么樣的房子了？（樓房）你還見(jiàn)過(guò)什么樣的房子��？（幼兒憑平時(shí)積累回答，教師注意引導(dǎo)）我們見(jiàn)過(guò)的房子都不一樣，有樓房、有平房。小朋友你們知道古人都住什么樣的房子嗎？古人住的房子的房頂是什么？（幼兒看幻燈圖片，老師邊講解），房頂上一片一片的叫——瓦。

　　制作瓦的人挖盡了自家門前的泥土用來(lái)做瓦，他們雖然做了很多的瓦，可是他們自己屋頂上卻沒(méi)有一片瓦，而那些寸指不沾泥土的人，卻居住著瓦片如魚鱗的高樓大廈。大詩(shī)人非常感慨，于是寫了一首詩(shī)，你們想聽聽嗎？

　　二、學(xué)習(xí)古詩(shī)

　　1、聽課件，幼兒認(rèn)真傾聽。

　　2、教師范讀。

　　講解大意：揭露封建社會(huì)不勞而獲、反映勞動(dòng)者疾苦的詩(shī)篇，陶者已經(jīng)把附近甚至門前可以用來(lái)燒制磚瓦的陶土都取盡了，然而，這樣長(zhǎng)年累月的勞動(dòng)，換來(lái)的是屋上無(wú)片瓦，對(duì)比十分強(qiáng)烈！

　　3、一句一句教小朋友朗讀。

　　指導(dǎo)讀古詩(shī)的語(yǔ)氣，要抑揚(yáng)頓挫，有詩(shī)的韻味。

　　4、幾個(gè)小朋友分別到前面背古詩(shī)。

　　5、指名讀古詩(shī)，讀的好的給與鼓勵(lì)。

　　活動(dòng)延伸

　　小朋友，你學(xué)會(huì)這首詩(shī)了嗎？背給爸爸媽媽聽好嗎？

        >>古詩(shī)主題教案《陶者》素材

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/519818.html

相關(guān)閱讀：數(shù)學(xué)計(jì)算教案：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形
我們的飛機(jī)場(chǎng)（我是建筑師）
幼教中班教案 中班幼兒綜合：跳跳開心了
托班綜合教案：道別用語(yǔ)