活動：美麗的大花傘

活動目標：

1、了解圓形的多種裝飾方法，能運用中心對稱設(shè)計對稱圖案。

2、能注意選用對比色進行著色。

活動準備：

1、提供色彩和紋樣各有特點的三把傘供幼兒欣賞。

2、范畫一幅。圖案參考紋樣若干。

3、每人一張傘面紙，水筆、蠟筆。

活動過程：

一、實物欣賞

??你看到過什么樣子的雨傘？你喜歡什么樣子的雨傘？

[出示色彩和紋樣不同的雨傘]

??你們看看這幾把雨傘用了什么方法來裝飾的？

小結(jié)：這些傘的傘面上用了不一樣的圖案，有的是從中心向四周散開，有的是由中心花紋組成的，還有的是從中心向四周螺旋散開的。

二、范例欣賞

??你們看，我的這些花紋圖案有什么特別的地方？

??上面的顏色有什么特別？[重點說明輕重涂染和套色的涂法]

??今天我請大家來做設(shè)計師，請你自己來選一種裝飾的方法，設(shè)計出漂亮、特別的雨傘。

三、幼兒設(shè)計、教師指導(dǎo)

重點：

1、圖案布局、設(shè)計。

2、用色方法：深淺、過度、對比色等。

四、作品展示。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/526319.html

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