1、了解生活中常見(jiàn)的洗滌用品的名稱(chēng)及用途
2、能講述洗滌用品變出泡泡的方法
3、嘗試用相應(yīng)的洗滌用品搓泡泡,體驗(yàn)搓出泡泡的驚喜。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教具:教學(xué)大書(shū)
學(xué)具:幼兒用書(shū)、泡泡器、裝水的小盆、洗手液一瓶、香皂一塊
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示泡泡器,演示吹泡泡,激發(fā)幼兒的互動(dòng)興趣。
師:這是什么?它可以干什么?
二、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),大膽表述泡泡哪里來(lái)
師:除了吹泡泡,平時(shí),你們還在哪里看到過(guò)泡泡,摸到過(guò)泡泡?泡泡是怎樣變出來(lái)的?
三、出示香皂及水盆,啟發(fā)幼兒介紹生活經(jīng)驗(yàn),指認(rèn)圖片真能干相應(yīng)洗滌用品的名稱(chēng),并嘗試說(shuō)出其用途。
師:圖上有沒(méi)有會(huì)變泡泡的東西?你們認(rèn)識(shí)嗎?有什么用?
1、幼兒自由表述自己對(duì)洗滌用品作用的認(rèn)識(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)洗手液、洗衣液等變出泡泡的方法
四、教師出示洗手液,引導(dǎo)幼兒去盥洗室體驗(yàn)搓出泡泡的驚喜。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/530472.html
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