活動目標:

　　1、感受線條的變化產生的美感，體驗活動的樂趣2、在活動中大膽表現自己的想象力和創(chuàng)造力經驗準備：結合季節(jié)開展此活動，帶幼兒到戶外去春游，了解春天的特征。

　　物質準備：一副春天的公園圖，紙，筆等。配樂磁帶活動過程1、引出主題，激發(fā)興趣老師：春天來到了，公園里是什么樣子的？（調動原有經驗）2、創(chuàng)意示范，感受怍品美（重點環(huán)節(jié)）老師邊講述邊范畫：（配樂）小線條也要到公園里去散步，它走啊走，看到了小樹葉，它高興地轉了個圈，跳了個舞；他看到小花朵、小河、小草……小線條真高興啊。（給幼兒以美的藝術享受）提問：小線條看到了什么？他們都藏在了畫的哪里？為什么？（引導幼兒將實物與線條組成的圖案相聯系，充分發(fā)揮想象）提問：想—想小線條在公園里還看到了什么？

　　3、幼兒作畫，大膽表現（難點環(huán)節(jié)）老師給予適時、適宜的指導和幫助。

　　活動延伸：

　　作品分享與同伴分享自己的創(chuàng)意。

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