活動目標(biāo)：

　　1、仔細(xì)觀察鐘面探索發(fā)現(xiàn)整點(diǎn)時分針和時針的位置規(guī)律，學(xué)會辨認(rèn)整點(diǎn)。

　　2、懂得時鐘與人們生活的關(guān)系，知道生活中掌握時間的重要性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　鐘面四個（7：00 8：00 9：00 10：00） 模型鐘一個 幼兒每人一只紙鐘面、一日生活圖一份

　　活動過程：

　　一、 講述故事《小明的秋游》，引導(dǎo)幼兒看時鐘的興趣

　　二、 和幼兒一起討論，引導(dǎo)幼兒體會生活中掌握時間的重要性

　　1、 小明去秋游了嗎？怎么沒去成？

　　2、 他應(yīng)該幾點(diǎn)鐘起床？他是幾點(diǎn)鐘 起床的？

　　3、 小明到幼兒園是幾點(diǎn)鐘？

　　4、 為什么會遲到？他是幾點(diǎn)鐘睡覺的？

　　討論時教師及時出示四個鐘面

　　三、 探索發(fā)現(xiàn)整點(diǎn)時分針和時針的位置規(guī)律，正確辨認(rèn)整點(diǎn)

　　1、 單獨(dú)指一個鐘面，認(rèn)識分針、時針

　　提問：鐘面上有什么？

　　這兩根針一樣嗎？有什么不一樣？

　　教師小結(jié)：長的細(xì)的是分針，粗的短的是時針

　　教師逐一指四個鐘面上的時針、分針，幼兒辨認(rèn)

　　2、 找一找四個鐘面上的共同點(diǎn)，藏著什么秘密

　　師：故事里提到的時間7點(diǎn)8點(diǎn)9點(diǎn)10點(diǎn)都是整點(diǎn)時間，你們發(fā)現(xiàn)在整點(diǎn)色時候，分針都是指著誰？

　　小結(jié)：分針指向12時，時針指向數(shù)字幾就是幾點(diǎn)鐘

　　3、 教師指鐘面，請幼兒說出整點(diǎn)時間

　　四、 教師撥時鐘，幼兒指出錯誤

　　教師先說出整點(diǎn)時間，然后將分針或時針撥錯，然后請幼兒指出錯誤在哪兒

　　五、 教出示大鐘，撥出整點(diǎn)時間，辨認(rèn)整點(diǎn)時間

　　1、 教師將時鐘藏于身后，先撥出時間，在出示。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/540082.html

相關(guān)閱讀：大班主題小結(jié)：《夢幻西游記》
大班主題活動 《消防安全我知道》
大班主題教學(xué)活動：五彩池
大班主題高高興興上小學(xué)
大班主題教案：侏羅紀(jì)的天空