1、愿意在集體面前大膽講述自己的名字
2、通過游戲,使幼兒能進一步熟悉班級的同伴
活動準備:玩具指偶一個、屏風(fēng)、PPT
活動過程:
一、游戲“開門、關(guān)門”
游戲規(guī)則:
邊念兒歌邊做動作
當兒歌念到“請問你是誰?”且指偶指向XX孩子時,這個孩子必須大聲地說“我是XXX”
二、游戲“誰不見了?”
游戲規(guī)則:能迅速猜出站在前面的哪個孩子不見了
三、看PPT
問:照片上的孩子是誰?他是我們班級的孩子嗎?(引導(dǎo)幼兒關(guān)心這幾天沒來幼兒園的孩子,并熟悉他的名字)
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