一．教學內(nèi)容：手套
二．教學目標：
1.認識手套，并能說出其名稱。
2.理解用途，并學會使用。
3.能夠聯(lián)系學過的詞語說一說手套的特征。
4.小朋友們要愛惜它們，不要亂丟亂放，弄臟了。
三．教學準備：
1.課件（小朋友在下雪天里戴者帽子、圍巾和手套。）
2.每位小朋友自備一付手套。
四．教學過程：
(一)兒歌練習：《下雨》、《12345》。
�。ǘ┬率冢�
1.導入：
�、排笥褌兛匆欢蝿赢嬈�，完了以后啊，告訴陳老師你們看到了什么？
⑵學生自由發(fā)言：動畫片上刮大風，下大雪了，小朋友戴著帽子、圍巾，在雪地上走。
�、嵌旃蔚氖鞘裁达L��？大風，是北風，北風一吹天就冷了，小朋友，手上有沒有戴手套啊？
�、任覀儊韺W一首兒歌：
北風吹，冬天到，
小朋友們手冷了，
手冷了，戴手套，
高高興興上學校。
2.認識手套:
�、藕唵卫斫鈨焊鑳�(nèi)容。
師：兒歌里面講北風吹，冬天到，手冷了，要保護好，戴上手套，不冷了，高高興興的上學校。
⑵朋友們認識手套嗎？
出示圖片：各種各樣的手套
出示詞語卡片：shoutao手套
發(fā)音方法:sh(先擺好口型---翹舌)送氣音
t舌前音，送氣
shou第三聲注意頭甩一下.
�、浅鍪緦嵨铮阂桓逼な痔�、一副布手套
練習說句：這是皮手套。
這是布手套。
這是黑色的皮手套。
副紅色的布手套。
游戲：猜猜跳。
小朋友們聽一聽、找一找老師說的東西在哪兒？然后跳進去
�、日J識手套的作用。
小朋友們有沒有手套��？手套戴上了，就會覺得—暖和了、不冷了。
⑸用句式練習說句：
a.戴手套。
�。◣煶鍪敬�、小手套，問：誰戴大手套？誰戴小手套？）
b.的手套是。
（師：這副手套是什么顏色��？）
c.的手套，的手套。
�。ㄟ@是誰的手套��？這兩只手套有什么不同啊？）
參考句：
①媽媽戴大手套。
②爺爺戴大手套。
�、坌∨笥汛餍∈痔住�
�、芪掖餍∈痔�。
�、莅⒁痰氖痔资羌t色的。
�、弈棠痰氖痔资翘m色的。
�、吒绺绲氖痔状�，弟弟的手套小。
�、嘟憬愕氖痔状�，妹妹的手套小。
�。ㄈ╈柟叹毩暎�
讀一讀兒歌
北風吹，冬天到，
小朋友們手冷了，
手冷了，戴手套，
高高興興上學校。
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