在仔細(xì)地分析了教材之后,我又設(shè)定了兩個(gè)目標(biāo),分別為1、學(xué)習(xí)用手指蘸色隨意地點(diǎn)畫蝌蚪的身體,用棉簽棒添加細(xì)細(xì)的尾巴。2、培養(yǎng)幼兒手指作畫的興趣。活動(dòng)重點(diǎn)為教師引導(dǎo)幼兒用手指蘸色點(diǎn)畫蝌蚪的身體,用棉簽棒添加細(xì)細(xì)的尾巴;顒(dòng)難點(diǎn)設(shè)定成了圓點(diǎn)與短線的連接。
其實(shí)這是一節(jié)很有趣的美術(shù)課,在課前我也做了充分的準(zhǔn)備,可是整個(gè)活動(dòng)下來,卻不如我自己設(shè)想得那樣滿意。剛開始的時(shí)候還挺好的,后來由于我自己再示范的時(shí)候講得時(shí)間太長,然后又請(qǐng)了兩個(gè)小朋友上來表揚(yáng),可能相對(duì)而言前面部分上得時(shí)間有點(diǎn)長。幼兒的注意力都有點(diǎn)不集中了。幼兒的注意力開始不集中之后,我自己也開始有點(diǎn)慌了,導(dǎo)致后面連要求都忘記了。
不過,最后的部分還是挺成功的,們都能拿著自己畫的小蝌蚪聽著音樂跟隨教師學(xué)小蝌蚪游來游去。雖然,此次的活動(dòng),效果不是令我很滿意,但是我看到了自己身上的缺點(diǎn),這也是一大。
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