1、通過軟件學習故事《小貓釣魚》讓認識字母“L”的大小寫，并學習正確的敲擊方法。
2、培養(yǎng)幼兒做事一心一意，不要三心二意的良好。
3、喜歡和電腦做，發(fā)展幼兒細致觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律的。
活動準備：
1、《認識“L”鍵》軟件一個。
2、多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)一套，人手一臺電腦。
3、錄音機一臺，錄音帶一盒。
4、字卡Jj、Ff、Nn、Mm、Hh、Gg、Tt、
Rr、Dd、Uu、Ii、Kk、Ll、各一個
并附各字母的形象字母卡。
5、大鍵盤一個。
活動過程：
1、幼兒律動：《小貓怎樣睡覺》
要求：①黑屏。
②幼兒安靜找一強電腦面向坐舒服。
2、游戲《小花貓和小老鼠》結(jié)束。
玩法：份演一只小花貓，小朋友扮演偷吃東西的老鼠。當“小花貓”睡覺時“小老鼠”偷吃“東西字卡”等“貓”要捉“鼠”時，“鼠”能讀對字卡“貓”就不能吃“老鼠”讀不對全班幫助他。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/566905.html
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