活動(dòng)目標(biāo)：
1、在游戲情境中復(fù)習(xí)“3“以內(nèi)數(shù)的按數(shù)取物。
2、能表達(dá)自己的需要，并能與同伴愉快地交流。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
情境布置：水果超市、冷餐會(huì)。（各種水果切成小塊）
果盤(pán)若干、籃子、盤(pán)子、貼有數(shù)字的杯子、木牙簽人手一份、水果標(biāo)簽若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情境導(dǎo)入激發(fā)興趣。
1、 逛“苗苗水果超市”，和好朋友一起看看豐富的水果，說(shuō)說(shuō)各種水果的名稱和種類(lèi)。
2、 拿著籃子按自己的需要挑選各種水果，說(shuō)出挑選的水果的名稱。
二、 歸類(lèi)擺放復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)。
1、 和好朋友一起回家了。出示幾個(gè)水果盤(pán)：“請(qǐng)你們把相同的水果放在一起。”
2、 幼兒放水果，并根據(jù)水果的品種不同進(jìn)行分類(lèi)擺放。
3、 集體點(diǎn)數(shù)：說(shuō)說(shuō)各種水果各有多少？誰(shuí)多誰(shuí)少？
4、 我們?cè)鯓映运�？（洗水�?mdash;—去皮——切塊——裝盆）
三、 水果冷餐會(huì)按數(shù)取物
1、“我們來(lái)嘗嘗今天買(mǎi)的水果味道怎么樣？不過(guò)啊我有個(gè)要求，拿水果時(shí)要看看杯子上的標(biāo)記：是幾就拿幾塊，可別拿錯(cuò)了。
2、嘗一嘗，說(shuō)說(shuō)你吃的是什么水果？
幼兒貼上自己喜歡的水果標(biāo)記，去找相應(yīng)數(shù)量的水果。
吃水果前將杯中的水果倒入盤(pán)子里進(jìn)行驗(yàn)證，糾正個(gè)別幼兒錯(cuò)誤。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/570850.html
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