設(shè)計意圖：
水是人類的生命之源，而目前世界范圍內(nèi)的水荒已經(jīng)嚴重威脅到一些地方的人們的正常生活，甚至生命和安全。如何讓幼兒認識到缺水的痛苦，進而激發(fā)幼兒節(jié)約用水、珍惜、保護水資源的意識？我設(shè)計本次活動，引導(dǎo)幼兒保護水資源，同時用幼兒的小手來牽大手共同保護水資源。
活動目標：
1.知道水的重要性，了解生活中水被污染的現(xiàn)象。
2.能積極設(shè)想保護水資源的方法。
3.愿意參與社會活動，體驗活動帶來的快樂。
活動重點：
知道水的重要性。
活動難點：
積極設(shè)想保護水資源的方法。
活動準備：
1.一杯清水，一杯臟水。
2.各種水環(huán)境被污染的圖片。
活動過程：
一、開始部分
律動《我愛洗澡》
二、基本部分
1、認識水的重要性。
討論：水可以干什么？
教師指導(dǎo)重點內(nèi)容：水是生命之源。植物、動物和人類都離不開水。
2、了解水污染情況。
*情景表演：魚寶寶哭了。
提問：小魚為什么哭了？
*出示圖片，了解水污染情況。
�。�1）工業(yè)廢水是嚴重的污染源。
�。�2）生活污水。如洗衣水。洗澡水。糞便水，這些污水流入江河也會使河里的水變質(zhì)。
�。�3）生活垃圾。許多人把江河當成大垃圾箱，把各種各樣的垃圾倒進江河里，把江河搞臭搞臟了。
（4）農(nóng)藥和化肥。農(nóng)田若施用了過量的農(nóng)藥和化肥，殘余的會經(jīng)過雨水流入江河。
（5）森林砍伐。江河兩岸的樹木被砍伐后，岸上的泥沙會流入江河，使河水變渾。（教師出示一杯清水，然后把少量沙土放進水中，水邊渾，再與一杯清水比較，讓幼兒感知水污染）
3.聯(lián)系身邊的生活，交流水污染對人和動植物的危害，如我們?nèi)撕攘吮晃廴镜乃畷趺礃�？污水可以澆花，養(yǎng)魚嗎？
3、討論保護水資源的方法。
�。�1）節(jié)約用水，一水多用；
�。�2）愛護花草樹木；
（3）垃圾分類處理；
�。�4）建議父母使用無磷洗衣粉。
三、結(jié)束部分
每年的3月22日是世界水日，（出示標志）呼吁全球的都要保護水，我國是世界上貧水國家之一，你愿意參加節(jié)約用水的行列？讓我們大家都來做護水小衛(wèi)士共同保護水資源。（放音樂《讓愛傳出去》）
四、延伸部分
制作保護水資源海報。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/571434.html
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