活動目標:
1、回憶過生日的經(jīng)驗,能用語言表述過生日的情景!
2、樂意參與集體活動,感受過生日的快樂,增進同伴間的感情!
活動準備:
1、生日歌的磁帶!
2、事先布置好生日樹(上有12根樹枝)!
3、每個孩子的生日小卡片!
4、生日調(diào)查表(幼兒和家長已經(jīng)完成)!
活動過程:
一、放生日歌引出課題,請幼兒談談自己過生日的經(jīng)驗!
1、這是一首什么歌曲?
2、什么時候要唱生日歌?
3、幼兒講述過生日的情景。
平時你是怎么過生日的呢?(請幼兒和旁邊的小朋友說說)
4、有那么多的人關心你,你心里覺得怎么樣?
5、你知道自己的生日嗎?
(開火車介紹自己的生日)
二、介紹生日樹
1、這是一棵生日樹, 1代表1月,猜猜這里應該是幾月
2、讓幼兒知道生日樹上有十二棵樹枝,正好表示十二個月。
三、師生共同布置生日樹!
1、請幾位小朋友看著自己的生日卡來說說自己的生日在哪一月?你的生日卡應該掛在哪棵樹枝上!
2、分組讓幼兒把卡片掛上去!
3、掛好后幼兒之間互相檢查。
4、比較生日樹各個樹枝上卡片的多少,得出哪個月份生日的人最多
5、小結:生日樹的用處還真大,有了它不僅可以美觀我們的教室,它還可以提醒我們每個月都有誰生日呢!
6、分享調(diào)查表
師:每個人都要過生日,你還知道其他人的生日嗎?
原來昨天,我們每個小朋友還和爸爸媽媽一起完成了生日調(diào)查表小朋友,我們一起來分享一下吧。
(1) 請若干幼兒介紹自己的調(diào)查表!
(2) 幼兒互相介紹!
四、師生同唱生日歌!
1、過生日真是一件非常開心的事啊。知道了爺爺奶奶爸爸媽媽的生日,那么當他們過生日的時候,你會給他們送什么禮物呢?
2、小結:一句祝福的話,一個擁抱等也是很好的禮物。
3、過集體生日,體驗集體生日的快樂。
(1)你們知道嗎?這個月我們班有位小朋友生日了,她是誰呢?請這位小朋友上來,今天我們一起為xx小朋友過生日,好嗎?
(2)我們應該對xx說些什么祝愿的話呢?(教師引導)
(3)xx心情怎么樣?讓我們把這開心一刻永遠保留下來吧。◣熒恼樟裟睿
(4)放《生日快樂》歌,師生一起唱。
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