活動目標:
1、繼續(xù)穩(wěn)定幼兒的情緒,要求幼兒能愉快入園。
2、學習說簡單的禮貌用語,如“老師早”、“老師再見”等。
3、學會正確的上廁所和洗手的方法。
活動準備:
玩具若干。
活動重、難點:
學會正確上廁所和洗手的方法。
活動過程:
1、穩(wěn)定幼兒情緒:
讓幼兒自由玩桌面玩具,對于個別哭鬧的幼兒抱抱、哄哄。
2、禮貌教育:
師:“小朋友早晨起床的時候見到爸爸媽媽會主動喊爸爸媽媽嗎?那么來到幼兒園也該喊‘老師早’,如果見到其他小朋友也應該說‘××小朋友早’,放學時也應該說什么?”
幼兒學說禮貌用語“老師早”、“老師再見”。
3、學習正確入廁、洗手的方法:
(1) 上廁所要小心,注意大小便入池,不能推也不能擠,按時按秩序入廁。
(2) 洗手:“搓搓搓,搓搓搓,搓手心,搓手背,手心手背搓一搓,甩一甩,甩三下。”
4、幼兒學習認識自己的小椅子。
教幼兒認識的位置,認識自己的小椅子,輕拿輕放。放學時將自己的小椅子放好后跟老師說再見。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/583785.html
相關(guān)閱讀：主題談話：各種各樣的紐扣
主題活動：快樂的饅頭會
幼兒園主題說明 白天和黑夜
幼兒園教案：給媽媽做面條
主題網(wǎng)絡活動：減少垃圾