1．利用圖案畫裝飾花瓶，鞏固對稱、均等、中心花、邊花、角花等概念。
2．發(fā)展樂于設(shè)計(jì)樂于創(chuàng)作，熱愛繪畫的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
準(zhǔn)備：
廢舊掛歷紙剪成的花瓶紙型。根據(jù)幼兒要求提供繪畫工具。
活動與指導(dǎo)：
1．工人叔叔燒出—批白色花瓶，但現(xiàn)在外貿(mào)出口需要把它們變成花卉的，請小朋友來裝飾一下，要求設(shè)計(jì)要精美，圖案要細(xì)致，有中心花、邊花和角花。誰的花瓶能代表中國出口要看小朋友的設(shè)計(jì)和創(chuàng)造。
2．幼兒可以說說自己準(zhǔn)備用什么工具，畫什么圖案，達(dá)到小組內(nèi)互相啟發(fā)的目的。
3．自己動手，繪制花瓶。
建議：
活動前教師找一只用圖案畫形式裝飾的工藝花瓶，請幼兒欣賞。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/595868.html
相關(guān)閱讀：中班美術(shù)版畫 捉蟲能手
中班美術(shù)手工活動??可愛的小青蛙
幼兒園中班繪畫教案：多彩的毛線團(tuán)
中班美術(shù)教案：我的好媽媽
中班美術(shù)活動：大蘋果（撕貼畫）