活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)律動(dòng)“煮餃子”，嘗試表現(xiàn)包餃子，煮餃子的動(dòng)作及情景。

　　2.感受包餃子的歡樂(lè)心情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《喜洋洋》的音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、經(jīng)驗(yàn)回顧，說(shuō)說(shuō)包餃子、煮餃子的過(guò)程。

　　提問(wèn)：你吃過(guò)餃子嗎？包餃子的過(guò)程是怎樣的？

　　二、創(chuàng)編動(dòng)作。

　　1、播放樂(lè)曲《喜洋洋》，聽(tīng)一聽(tīng)有幾段。

　　樂(lè)曲分ABC三段，分別表現(xiàn)搟餃子皮、包餃子、煮餃子。

　　2、根據(jù)音樂(lè)A段，引導(dǎo)幼兒在自己身上的各個(gè)部位搟餃子皮。

　　幼兒圍成圈，邊韓餃子皮，邊碎步走隊(duì)形，從小圈逐漸擴(kuò)大成大圈，表示餃子皮越搟越大。（引導(dǎo)幼兒注意和同伴的協(xié)調(diào)配合，注意空間位置）

　　3、根據(jù)音樂(lè)B段表現(xiàn)包餃子的動(dòng)作。

　　教師講解、示范：B段共有四個(gè)樂(lè)句。每一個(gè)樂(lè)句，前6拍雙手打開(kāi)，后2拍合攏做捏的動(dòng)作。

　　4、根據(jù)音樂(lè)C段創(chuàng)編餃子跳舞的動(dòng)作。

　　提問(wèn)：煮餃子的時(shí)候，餃子會(huì)怎樣在鍋里跳舞呢？

　　播放C段音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編“自傳”、“四處游動(dòng)”、“自由舞蹈”等動(dòng)作。幼兒和教師根據(jù)音樂(lè)學(xué)習(xí)餃子跳舞。

　�。ń處煂�幼兒的動(dòng)作進(jìn)行藝術(shù)性的加工，用優(yōu)美的舞蹈語(yǔ)言加以表現(xiàn)。）

　　三、完整表現(xiàn)。

　　跟隨音樂(lè)A、B、C段，將搟餃子皮——包餃子——煮餃子的過(guò)程完整表現(xiàn)1~2遍。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/597202.html

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