結(jié)合實際，我對主題內(nèi)容進行了篩選，將實施時間定為一周，選擇適合本班幼兒的。課程有：《小香手》、《咕嚕咕�！�、《身上開滿泡泡花》、《小貓買鏡子》、《紅眼睛》、《清潔寶寶》等。由于課程安排時間不夠，所以把《咕嚕咕�！�、《清潔寶寶》等內(nèi)容結(jié)合生活實際進行了課外教學。《小香手》這一活動的開展讓們更進一步地了解洗手的正確方法。孩子們?yōu)榱四艹缘矫牢兜氖砥终J真地將小手洗得干干凈凈。因為說了“小手不干凈的小朋友就吃不到薯片了！” 《咕嚕咕�！愤@一活動讓孩子們通過一首歌曲學會了漱口的方法，較生動，易讓幼兒接受�！渡砩祥_滿泡泡花》這一活動運用形象的圖片和讓幼兒喜歡洗澡、樂意洗澡， 讓寶寶們知道夏天到了，天天都要洗澡，保持身體的清潔。《紅眼睛娃娃》用生動的布偶表演吸引幼兒的注意，知道小手有很多細菌，不能用小手去揉眼睛。在活動中關(guān)注個別五月份才來的新生幼兒，因為他們自理較弱，在適當?shù)臅r候給予及時的幫助。讓孩子們個個都成為清潔寶寶。
在方面，我們向家長介紹“清潔寶寶”主題的內(nèi)容，希望家園一致，逐步培養(yǎng)幼兒形成良好的衛(wèi)生習慣。如：飯前便后洗手，飯后漱口，早晚刷牙，勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服等。向家長了解幼兒的一些生活衛(wèi)生習慣，共同糾正幼兒的不良習慣。
《清潔寶寶》的主題已經(jīng)結(jié)束了，我們的寶寶也個個成了清潔寶寶，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。希望孩子們能繼續(xù)保持，個個都是香寶寶！
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