活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的句子完整、連貫地表述事物的主要特征。
活動(dòng)難點(diǎn)：
通過(guò)學(xué)念兒歌，引導(dǎo)幼兒了解家鄉(xiāng)瑞金的小吃，并說(shuō)出自己知道的小吃名稱。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)豐富孩子關(guān)于瑞金小吃的知識(shí)，并收集相關(guān)圖片 帶來(lái)幼兒園。
活動(dòng)過(guò)程：
一、我們的家鄉(xiāng)
1、小朋友你們知道自己是哪個(gè)國(guó)家的人嗎?
2、我們生活的這個(gè)城市叫上面名字?瑞金就是上面的家鄉(xiāng)，我們的家鄉(xiāng)
有很多好吃的東西，你們知道都有些上面嗎?
二、家鄉(xiāng)的小吃
1、幼兒自由介紹自己知道的小吃，然后教師小結(jié)。
2、今天老師也帶來(lái)了一些我們?nèi)鸾鸬男〕�，�?qǐng)小朋友們看看都是
些什么小吃。
4、有的小朋友說(shuō)圖上的是某某小吃，有的小朋友說(shuō)是某某小吃。到底這些是什么小吃呢，一首兒歌里說(shuō)到了這些小吃，兒歌的名字叫《美味的小吃》，讓我們來(lái)一起聽(tīng)一聽(tīng)。
三、欣賞兒歌
1、教師示范朗誦兒歌，提問(wèn)：兒歌的名字叫什么?兒歌里說(shuō)到了哪些美味的小吃?
2、教師再次示范朗誦兒歌，按順序出示小吃圖片引導(dǎo)幼兒把小吃名稱和圖片對(duì)應(yīng)起來(lái)，鞏固幼兒對(duì)這幾種小吃的認(rèn)識(shí)。
四、朗誦兒歌
1、完整教念兒歌。
2、幼兒朗誦兒歌。
五、仿編兒歌
1、你們還吃過(guò)哪些美味的小吃，味道怎么樣?(根據(jù)幼兒講述出示相關(guān)圖片)
2、小結(jié)幼兒講述內(nèi)容：我們家鄉(xiāng)的小吃還有很多，有……而且這些小吃味道都很美，我們一起把這些美味的小吃都編到兒歌里。
中班下冊(cè)語(yǔ)言活動(dòng)：筍娃娃
中班語(yǔ)言教育教案：我長(zhǎng)大了
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/630436.html
相關(guān)閱讀：中班語(yǔ)言活動(dòng)：成語(yǔ)接龍
中班散文詩(shī)：圓圓的春天
故事《不受歡迎的客人》
中班語(yǔ)言教案：老虎笨笨
中班語(yǔ)言游戲：請(qǐng)你猜猜在哪頭