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名稱：有趣的沙漏

目的：1、探究沙漏速度與漏口大小、多少的關系。

2、了解沙漏的計時作用。

3、發(fā)展比較、觀察、判斷的能力，及對科學活動的興趣。

準備：用飲料瓶制作的沙漏，空瓶子，鉆有漏洞的瓶蓋，細沙，漏斗，記錄紙，勺子。

過程：一、觀察沙漏。

1、“這兒有兩只粘連在一起的瓶子，下面有沙，請你們猜一猜，如果我把瓶子倒過來，會發(fā)生什么情況？”幼兒談論后把瓶子倒過來。

2、“你們桌上也有這樣的瓶子，請你們試一試、玩一玩�！�幼兒玩后請孩子說出沙是從那里漏下來的。

3、打開瓶子請孩子觀察。

二、介紹沙漏的知識。

沙漏在古代是用來計時的，就象我們現(xiàn)在的鐘表一樣。以前沒有鐘表，人們用日晷、水漏等方法來計時。

三、制作沙漏。

1、“我為你們準備了沙子、勺子、空瓶子、瓶蓋，請你們自己動手制作沙漏。”做好后互相比較流速的快慢。

2、發(fā)現(xiàn)問題，找原因�！盀槭裁戳魉俨灰粯樱俊�

3、總結：流速與漏洞的大小、多少，裝沙量都有關。

4、記錄評價。

四、室外延伸活動：比比誰最快。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/632605.html

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