活動目標：

　　1.能選擇較合適的材料進行裝飾打扮，表現(xiàn)自己的創(chuàng)造力。

　　2.通過練習裝飾服裝的生活技能，培養(yǎng)審美情趣并從中體驗親自動手操作的興趣、合作的快樂。

　　活動過程：

　　一．教師彈《鞋匠舞》幼兒做熱身運動，引導幼兒對針線活動感興趣。

　　1．教師：小朋友，跟著音樂我們一起來做熱身運動。

　　2．教師：剛剛老師彈的是做什么活的音樂。（可以示范一個針線動作請幼兒說）

　　3．教師：那今天老師請來了幾個小模特，她們想為我們表演呢？我們用掌聲歡迎她們。

　　4．放音樂模特展示

　　5．教師提問：（1）這些衣服是用什么材料裝飾的？

　�。�2）可以在哪個部位進行裝飾？

　　（3）那，小朋友想不想親手嘗試一下呢？

　　二．幼兒操作，教師巡回指導，并及時給予幫助。

　　1．教師指出操作要求

　　2．在縫訂過程中，教師適時點撥。

　　3．先縫訂好的幼兒向客人老師介紹一下：你是用什么材料來設(shè)計的？

　　三．聽音樂展示服裝

　　1．幼兒展示

　　2．請個別幼兒講一講在訂的過程中有沒有碰到困難，你是用什么材料來裝飾的？

　　四．結(jié)束部分

　　教師：我們穿著這么漂亮的衣服去展示給小班的弟弟妹妹看，好嗎？Let’sgo！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/643475.html

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