活動目標：

　　1、教會幼兒粘合、滾筒的方法。

　　2、學(xué)習添畫熊貓的五官，意愿裝飾熊貓的衣服。

　　3、進一步培養(yǎng)幼兒手工制作的能力。

　　活動準備：

　　幼兒用書、剪刀、固體膠。

　　活動過程：

　　1、組織幼兒上課，教師介紹就今天學(xué)習的內(nèi)容。

　　2、教師出示自制的玩具——熊貓。

　　3、教師提問幼兒，激發(fā)幼兒的興趣。

　　——這是什么小動物的玩具？喜不喜歡呢？

　　4、教師分發(fā)幼兒用書、剪刀和固體膠一人一份。

　　5、教師教幼兒做玩具

　　（1）教師引導(dǎo)幼兒按實線剪下黑色紙條。

　�。�2）將黑色紙條卷成筒，粘合。

　�。�3）將白色的紙條上添畫出熊貓的五官。

　　（4）將白色的紙卷起，留出上半段，在虛線處抹上固體膠，修剪處熊貓的耳朵。

　�。�5）幼兒將熊貓的頭和身體粘合起來。

　　（6）讓幼兒按照自己的意愿裝飾熊貓的衣服。

　　6、展示幼兒作品。

　　7、教師對本活動作小結(jié)。

　　活動延伸：

　　組織幼兒到室外開展游戲——熊貓滾滾。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/704416.html

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