活動目標　　
1、練習四散跑和聽信號跑，感受和同伴一起游戲的快樂�！　�
2、熟悉生活中常見的小兔、小鴨、小貓的名稱和生活習性�！　�
3、懂得一起游戲時不碰撞、不擁擠。　　

活動準備　　
1、小兔、小鴨、小貓圖片各一幅，懸掛在戶外場地不同的位置，代表小動物的家。軟墊四塊。　　
2、優(yōu)美的樂曲磁帶。

活動過程　　
一、找找小動物，導入活動。　　
“寶寶們，今天來了幾個小動物想和我們一起做游戲，你們找找看，都是誰來了。”　　
寶寶們在場地上走走、跑跑，根據(jù)圖片認識小動物的“家”。并說出：“這是誰的家？它是怎么叫的、怎么走路的？”寶寶隨意學一學他們走路�！　�
二、講解游戲規(guī)則　　
教師說兒歌，寶寶說出兒歌中說的是誰，就跑到小動物的家，找小動物，找到后說：“我找到xx了”并學兩聲xx叫，或學xx走路�！　�
三、幼兒游戲。　　
教師說兒歌：“愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。”　　
教師：“寶寶要去找哪個小動物�。�”　　
幼兒：“小兔”　　
教師：“我們跑著去找小兔吧。”　　
教師提示：“寶寶們，跑的時候要注意：不要推擠，不要碰到小伙伴，要注意安全！”找到后，在小兔周圍學小兔跳�！　�
教師變換兒歌內容：“輕輕走，輕輕跑，小貓小貓喵喵喵。寶寶跑起來，一起去找小貓吧。”　　
教師變換兒歌內容，帶領寶寶重復游戲。視幼兒身體狀況和情緒調整重復次數(shù)�！　�
四、播放優(yōu)美的音樂，指導寶寶自由放松�！　�
播放音樂，帶領寶寶走一走、抖一抖、搖一搖，到軟墊上坐一坐、躺一躺，自由地放松身體。

　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/744895.html

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