活動目標1、理解歌詞，掌握頓音唱法并學會唱這首歌。

　　2、熱愛并尊敬老師的情感。

　　活動準備與幼兒組織過談話，平時老師是怎樣關心愛護小朋友的？

　　重點與難點活動過程（預設）1、啟發(fā)幼兒回憶平時老師是怎樣關心愛護小朋友的？9月10日是誰的節(jié)日？

　　2、教唱歌曲。

　�。�1）、出示圖片，圖片上有許多小朋友為什么給老師獻花，引導幼兒知道9月10日是教師節(jié)，老師教小朋友學習唱歌、跳舞、畫畫、講故事、念兒歌等本領，老師工作很辛苦，激發(fā)幼兒愛老師的情感和學唱歌曲的愿望。

　�。�2）、教師介紹歌名后邊彈伴奏，邊完整地唱一遍歌曲，提問歌曲名。

　�。�3）、教師再唱一遍歌曲：你聽到老師唱了什么？

　　（4）、幼兒回答后，教師再次唱一遍歌曲。

　�。�5）、幼兒跟學歌曲3遍。

　　變換形式讓幼兒練習唱歌。

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