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　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.感受搖滾音樂(lè)以及搖滾歌手的裝扮

　　2.能動(dòng)手給小動(dòng)物畫出搖滾的服飾

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　每個(gè)幼兒一張16K素描紙，上繪未上色動(dòng)物；每個(gè)幼兒蠟筆一盒；搖滾音樂(lè)三首，搖滾歌手圖片五張。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、感受搖滾，引入主題。

　　1、教師播放一首搖滾樂(lè)

　　2、教師：小朋友們，這首歌曲給你怎么樣的感覺(jué)

　　3、教師：這就叫搖滾音樂(lè)，今天呀，我們的動(dòng)物王國(guó)也要來(lái)開搖滾音樂(lè)會(huì)！

　　二、觀看照片，描述著裝。

　　1、教師：你們知道唱搖滾歌曲的歌手是什么樣的？（出示搖滾歌手的圖片，請(qǐng)幼兒描述）

　　2、教師：我們的小動(dòng)物們也要去參加搖滾音樂(lè)會(huì)了，他們想請(qǐng)小朋友們幫個(gè)忙，為他們?cè)O(shè)計(jì)搖滾風(fēng)味的服裝。

　　三、幼兒動(dòng)手，進(jìn)行設(shè)計(jì)

　　1、教師：每個(gè)小朋友，都是服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)師，用你們的畫筆來(lái)設(shè)計(jì)一下小動(dòng)物們的搖滾服飾吧！

　　四、教師觀察，進(jìn)行指導(dǎo)

　　1、教師：小朋友們可以給自己的小動(dòng)物們?cè)O(shè)計(jì)樂(lè)器，還可以在舞臺(tái)上畫上燈光（教師出示樂(lè)器與舞臺(tái)燈光的圖片，幼兒感受后繪畫）。

　　2、教師在幼兒繪畫時(shí)播放搖滾音樂(lè)，幼兒在音樂(lè)中作畫。

　　五、作品欣賞，相互點(diǎn)評(píng)

　　1、教師將幼兒的畫貼在音樂(lè)區(qū)的墻上。

　　2、教師：誰(shuí)來(lái)介紹一下自己畫的搖滾小動(dòng)物。

　　六、隨樂(lè)起舞，結(jié)束活動(dòng)

　　教師請(qǐng)所有幼兒跟隨音樂(lè)一起搖擺律動(dòng)。

中班綜合教案搖滾動(dòng)物