活動目標:
1、能用正面、側(cè)面畫法,表現(xiàn)出小學生神氣、精神抖擻的模樣。
2、激發(fā)對入小學的向往之情和自豪感。
活動準備:
1、參觀過小學。
2、繪畫工具。
活動過程:
1、上次我們參觀了小學生的升旗儀式,你們覺得小學的哥哥姐姐怎樣?你認為他們哪些時候最神氣?
2、請你選擇一個小學生最神氣的模樣畫下來,注意表現(xiàn)出他們的神態(tài)和動作。
重點:請個別幼兒示范不同動態(tài)的特征
3、幼兒繪畫,教師提醒幼兒注意突出畫面中的小學生,并設計有特色的背景圖案,配色合理。
4、展覽作品,集體評價。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/845590.html
相關閱讀:音樂活動設計《小樹葉》
好媽媽(美術)
音樂活動反思:把我的名字唱出來
可愛的蝌蚪寶寶
音樂:《雪花飄》



