活動(dòng)目標(biāo)：
1．用幼兒感興趣的方式鍛煉單雙腳交替跳這一基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
2．復(fù)習(xí)區(qū)分10以內(nèi)單、雙數(shù)。
3．激發(fā)小組合作意識(shí)和自主探索精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．寫(xiě)有9個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字的正方形紙板，如圖：
編寫(xiě)好的數(shù)字表。
2．廢舊掛歷紙若干張。彩筆、剪刀若干、大塑料袋若干。
活動(dòng)流程：觀察數(shù)字地毯——分組制作并練習(xí)——創(chuàng)編口令
活動(dòng)內(nèi)容：
一．教師出示數(shù)字地毯
1．教師出示數(shù)字地毯，請(qǐng)幼兒觀察數(shù)字地毯的特征。
2．利用數(shù)字地毯做游戲，啟發(fā)幼兒說(shuō)出游戲的玩法。
二．分組活動(dòng)：幼兒自制數(shù)字地毯，并進(jìn)行練習(xí)
1．教師鼓勵(lì)幼兒分組用所提供的材料自制地毯。提醒幼兒格子畫(huà)直，數(shù)字寫(xiě)大，清晰些。
2．制作好后，教師帶領(lǐng)幼兒輪流進(jìn)行單、雙腳交替跳的練習(xí)。
三．教師啟發(fā)幼兒分組討論創(chuàng)編游戲。
1．教師引導(dǎo)幼兒分組創(chuàng)編“口令”，并進(jìn)行嘗試。
2．把自己組創(chuàng)編的口令推薦給其他組。
活動(dòng)延伸：
在健康區(qū)、藝術(shù)區(qū)投放幼兒制作的數(shù)字地毯，給他們更多的時(shí)間利用地毯創(chuàng)造出更好玩的游戲。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/856390.html
相關(guān)閱讀：數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)8的第三、四組加減幼兒園大班數(shù)學(xué)教案
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：二等分
大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《長(zhǎng)度守恒》
幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：找座位
幼兒園大班計(jì)算活動(dòng)《快樂(lè)數(shù)學(xué)》