活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．能在老師提供的樹(shù)型上擺上一片片的樹(shù)葉。、2．幼兒有做手工的興趣，能保持作品的整潔。

　　3．愿意參加活動(dòng)，初步感受與同伴、老師進(jìn)行集體活動(dòng)的愉悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．用廢圖畫(huà)紙剪成"小樹(shù)葉"，上面分別貼有幼兒和老師的照片。

　　2．用彩色紙做的樹(shù)一棵。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一．激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感知擺畫(huà)方法。

　　1、老師在幼兒面前的地面上出示"樹(shù)"。

　　2、通過(guò)自然的交談使幼兒知道這是一棵"小#班樹(shù)"。

　　3、在音樂(lè)聲中引導(dǎo)幼兒快樂(lè)地歡迎這棵樹(shù)的到來(lái)。

　　4．?dāng)[上自己的那片樹(shù)葉，邊擺邊自言自語(yǔ)地說(shuō)："小#班的樹(shù)，我是你的朋友，你喜歡我嗎？"二．幼兒操作活動(dòng)。

　　1．自然地引導(dǎo)幼兒邊在"樹(shù)"上擺上自己的樹(shù)葉邊說(shuō)："小#班的樹(shù)，我是你的朋友，你喜歡我嗎？"2．老師邊參與到幼兒的活動(dòng)中去，邊提醒幼兒將樹(shù)葉擺滿大樹(shù)。

　　3．幼兒、老師在音樂(lè)聲中圍著大樹(shù)快樂(lè)地唱歌、跳舞。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/874136.html

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