活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過(guò)觀察粉掌的外型和形態(tài)特征，學(xué)習(xí)用不同線、面來(lái)表現(xiàn)花、莖、葉、瓶子等。

　　2.培養(yǎng)幼兒從局部到整體觀察物體的習(xí)慣。

　　3.感知不同線型對(duì)比產(chǎn)生的形式美，體驗(yàn)寫生活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：到戶外寫生的經(jīng)驗(yàn)。

　　材料準(zhǔn)備：一瓶美麗的粉掌。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、欣賞美麗的鵝掌

　　師：你見(jiàn)過(guò)哪些花?它們長(zhǎng)什么樣子?

　　師：老師這里有一瓶美麗的花，請(qǐng)你來(lái)欣賞。

　　師：你見(jiàn)過(guò)它嗎?它叫什么名字?

　　教師引導(dǎo)幼兒觀察粉掌，猜測(cè)它的名字，感受它高雅、清淡的氣質(zhì)。

　　二、學(xué)畫(huà)粉掌

　　師：我們到戶外寫生的時(shí)候，你有沒(méi)有畫(huà)到過(guò)花朵?你是怎么畫(huà)的?

　　教師幫助幼兒收集已有經(jīng)驗(yàn)。

　　師：這瓶花你最喜歡哪個(gè)地方?

　　教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，感受花卉的根、莖、葉、花帶來(lái)的視覺(jué)享受。

　　教師根據(jù)幼兒的回答在黑板的白紙上嘗試?yán)L畫(huà)，最后完整體現(xiàn)一幅粉掌。

　　三、看一看、畫(huà)一畫(huà)

　　師：想要自己來(lái)試試嗎?老師有兩個(gè)地方要提醒你們：

　　1.拿到畫(huà)板后找一個(gè)自己看得到的位置，坐下來(lái)，先看再畫(huà)。

　　2.一邊看一邊畫(huà)，將你看到的畫(huà)出來(lái)，要耐心和仔細(xì)。

　　教師展示部分幼兒的作品，請(qǐng)幼兒巡回觀賞別人的作品。

　　四、展示作品，交流分享

(孩子如何進(jìn)行“頭腦體操”運(yùn)動(dòng))
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/876218.html

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