設(shè)計意圖：
前段時間，我們開展了“竹子”主題的系列活動，已經(jīng)進(jìn)行了“好玩的竹子”、“生活中的竹制品”、“有趣的竹簽畫”等活動，幼兒已經(jīng)感知了竹子的特性，認(rèn)識了竹子的功能，了解了竹子的用途，今天的活動“竹子運水”是“竹子”的系列活動之一。
活動名稱：竹子運水
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感知水的運動方向是由高往低流的，嘗試用剖面的竹片連接運水。
2、培養(yǎng)幼兒協(xié)商合作解決問題的能力。
活動準(zhǔn)備：
剖面竹片15片，水桶4只，盆4只，雙面膠，膠帶紙，剪刀，繩子等，小組標(biāo)記人手一份。
活動過程：
1、幼兒討論
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（２）如果一片竹片不夠長，怎么辦？
�。病⒂變悍纸M實驗，教師根據(jù)幼兒實驗的情況適時指導(dǎo)，鼓勵幼兒合作嘗試連接竹片的多種方法。
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幼兒集體觀摩各組實驗的結(jié)果并講述實驗操作的過程。
�。�、教師總結(jié)
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