教學(xué)目標(biāo):
1、能按照物體規(guī)律進(jìn)行推理,并能有規(guī)律的進(jìn)行排序。
2、能仔細(xì)觀察、主動(dòng)探索,感知規(guī)律的主要特征。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、各類水果圖片。
2、可以串掛的小積木若干,穿掛用的繩子人手一根。
教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬└兄(guī)律1、出示水果圖片,如一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)桃子、一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)桃子、一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)桃子。
2、請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)下面應(yīng)該放蘋(píng)果還是桃子。
3、在按兩個(gè)西瓜、一個(gè)草莓的規(guī)律,請(qǐng)小朋友上來(lái)擺放后面應(yīng)該排列的水果卡片。
。ǘ┐┩婢撸兄鞣N規(guī)律1、幼兒自己運(yùn)用一定的規(guī)律穿起小玩具串。
2、集體交流自己運(yùn)用的規(guī)律,并將其轉(zhuǎn)換成符號(hào)形式。
3、引導(dǎo)幼兒分析與提煉規(guī)律的主要特點(diǎn)。
(三)運(yùn)用規(guī)律1、排隊(duì):我們小朋友可以排排隊(duì),排出規(guī)律。
2、編動(dòng)作:用動(dòng)作表現(xiàn)規(guī)律。
。ㄋ模┝嘘(duì)游戲1、按一個(gè)男孩、一個(gè)女孩的規(guī)律列隊(duì)。
2、按兩個(gè)男孩、兩個(gè)女孩的規(guī)律列隊(duì)。
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