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盲人??我們的朋友(中班社會教案)

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 中班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶


活動來源于教材“周圍的人”這個主題 (四團幼兒園 王燕)

活動名稱:盲人——我們的朋友

設計意圖:這個學習活動其實是一個生成活動,它來自于孩子們的話題,我們在開展周圍的人的主題活動時,小部分幼兒有關盲人的話題引起了我的注意,雖然跟主題有些出入,但是對于孩子關愛他人的教育在這里很充分得體現出來,因此,我設計了本次活動,旨在促使幼兒通過活動激發(fā)幼兒關心幫助那些需要幫助的人。

活動目標:

1、嘗試了解盲人的生活,感知盲人生活中的種種不便。

2、愿意盡自己的能力幫助身邊的盲人。

活動準備:1、前期和家長一起初步了解過盲人的生活,盲人生活的多媒體;

2、有關盲人用具的圖片等。

活動過程 :

一、交流

1、出示盲人圖片:這些是什么人?

2、什么樣的人才是盲人?(你怎么知道這是盲人?)

小結:眼睛一直都看不見任何東西的人是盲人。
3、如果我們現在眼睛看不見,想干你自己的事情行嗎?(幼兒閉眼嘗試體驗)

小結:眼睛看不見任何東西,做任何事真不方便!所以我們平時我們要愛護自己的眼睛。

4、你知道盲人的一些事情嗎?他們是怎么生活的?

小結:盲人真可憐但他們很堅強,盲人雖然眼睛看不見,但他們通過自己的身體觸摸在熟悉的環(huán)境里做自己生活上簡單的事,有些盲人也可以借助一些忙人的用具(盲文、盲道、拐杖)進行學習、外出辦事等等。

二、觀看多媒體(盲人過馬路片段)

1、你看到了什么? 【www.jy135.com】

2、討論:平時看到盲人我們應該怎么做?

小結:盲人因為看不見,行動很不方便,所以我們平時應該要多多幫助他們,做個有愛心的孩子。

三、活動延伸

1、說說身邊還有哪些需要我們幫助的人?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/901593.html

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